Re: El agricultor como participante clave del S&E: lecciones y experiencias de los sistemas de S&E participativos

De mi experiencia trabajando en el campo del monitoreo y la evaluación, depende del contexto del proyecto y en cierta medida de la entrega de bienes y servicios a los beneficiarios dirigidos, así como a los que están fuera de los límites de la intervención del proyecto. Por lo tanto, estas 3 herramientas vienen a la mente y a veces son confusas: Marco Lógico, Marco de Resultados y Teoría del Cambio. Sin embargo, la comprensión teórica de estas herramientas en papel parece simple y cómo se aprovechan en el sistema M&E está bien, pero sus aplicaciones para proporcionar resultados basados en evidencia es en algún momento poco claro. Además, ¿en qué nivel de informes de resultados, adapto el marco lógico y de resultados y la teoría del cambio para permitir una mejor comprensión del proceso? Lo que estoy haciendo en mi proyecto es que adapto el marco lógico y de resultados en la etapa de evaluación de procesos (entradas, actividades y resultados) para comprender el flujo de implementaciones y la Teoria del Cambio a nivel de impacto (salida, resultado e impacto) para entender el cambio como resultado de la Intervención. Me encantaría saber de los expertos.