Re: ¿Cómo adaptamos nuestro enfoque de evaluación al impacto de la pandemia COVID-19?

Estimados colegas,

Muchas gracias a Nick por comenzar este tema y discusión muy relevante.

En particular, quisiera subrayar la responsabilidad ética que tenemos como evaluadores mencionada por Carlos. Es posible que algunos países aún no tengan una restricción importante. De hecho, sería legal que el equipo local llevara a cabo grupos focales y entrevistas cara a cara. Sin embargo, depende de un evaluador decidir si es ético. Esto podría implicar que incluso los consultores locales tendrían que llevar a cabo la recopilación de datos a través de herramientas de interacción en línea. Recientemente le había sucedido a mi colega que gestionaba una evaluación en Indonesia y Brasil, donde el equipo decidió evitar la recopilación de datos cara a cara por parte de consultores de ambos países, ya que lo consideraban poco ético.

Como aún queda mucho desconocido sobre Covid-19, cualquier decisión que tomemos con respecto a nuestras evaluaciones actuales y futuras se basará en datos imperfectos. La ciencia presenta diferentes escenarios, pero algunos de ellos sugieren que la situación de la salud podría tardar hasta 1,5 años en estabilizarse. Esta emergencia de salud podría ser una buena oportunidad para aprender a diseñar una metodología para una evaluación creíble a distancia.

El 1 de abril, nuestros colegas de USAID ofrecen un seminario web gratuito " Discussion on Challenges and Strategies for M&E in the Time of COVID-19" (en inglés). Los miembros interesados pueden registrarse aquí:https://www.eventbrite.com/e/discussion-on-challenges-and-strategies-for-me-in-the-time-of-covid-19-registration-100817255124

Saludos

Alena