Re: Comment adapter notre approche d’évaluation à l’impact de la pandémie COVID-19?

Chers collègues,

Merci beaucoup à Nick d’avoir commencé ce sujet et cette discussion très pertinents.

Je tiens tout particulièrement à souligner la responsabilité éthique que nous portons en tant qu’évaluateurs mentionnés par Carlos. Certains pays n’ont peut-être pas encore de restrictions majeures. En fait, il serait légal pour l’équipe locale de mener des groupes de discussion et des entrevues en personne. Toutefois, c’est à l’évaluateur de décider s’il est éthique. Cela pourrait impliquer que même les consultants locaux devraient effectuer la collecte de données par le biais d’outils d’engagement en ligne. C’est récemment arrivé à mon collègue qui a géré une évaluation en Indonésie et au Brésil où l’équipe a décidé d’éviter la collecte de données en personne par des consultants des deux pays, car ils le jugeaient contraire à l’éthique.

Comme on ne sait pas grand-chose de Covid-19, toute décision que nous prenons en ce qui concerne nos évaluations actuelles et futures sera fondée sur des données imparfaites. La science présente des scénarios différents, mais certains d’entre eux suggèrent qu’il pourrait prendre jusqu’à 1,5 ans pour que la situation sanitaire se stabilise. Cette urgence sanitaire pourrait être une bonne occasion d’apprendre à concevoir une méthodologie pour une évaluation crédible à distance.

Le 1er avril, nos collègues de l’USAID proposent un webinaire gratuit : « Discussion on Challenges and Strategies for M&E in the Time of COVID-19 » (en anglais). Les membres intéressés peuvent s’inscrire ici :https://www.eventbrite.com/e/discussion-on-challenges-and-strategies-for-me-in-the-time-of-covid-19-registration-100817255124

Sinceres salutations

Alena