Re: ¿Podemos utilizar una teoría del cambio dinámica y basada en evidencias para lograr el “aprendizaje local” durante el diseño de un proyecto?

Estimado John,

En mi opinión, la Teoría del Cambio, o marco lógico, o cualquier otro método utilizado para guiar el diseño de la intervención (proyecto) de desarrollo es fundamental. Estos métodos deben basarse en un análisis exhaustivo del contexto de desarrollo y de las cuestiones críticas que deben abordarse para satisfacer las necesidades y los deseos de las comunidades locales.

Las organizaciones multilaterales tienen algunos ejemplos de proyectos de "desarrollo impulsado por la comunidad". Por ejemplo, el Fondo Internacional de Desarrollo Agrícola (FIDA) ha publicado recientemente una síntesis de evaluación de "El desarrollo impulsado por la comunidad en los proyectos apoyados por el FIDA" (FIDA, abril de 2020), que se basa en el examen de estudios de casos de proyectos de desarrollo impulsado por la comunidad. La teoría del cambio utilizada para esta síntesis se basó en el supuesto de que el capital social y el empoderamiento son el centro del enfoque del desarrollo impulsado por la comunidad. Esta teoría del cambio parte del supuesto de que el proceso de aplicación participativa "... se espera que logre una transformación verdaderamente sostenible de los medios de vida rurales mediante el fomento de la capacidad de los pobres para utilizar una gama más amplia de opciones de medios de vida y la transformación de las relaciones entre la comunidad y el gobierno para apoyar mejor los procesos de desarrollo centrados en las personas". Esta teoría del cambio se ilustra en la figura 2 de la página 5 del documento de síntesis, accesible a través del siguiente enlace:

https://www.ifad.org/documents/38714182/41898849/ESR+CDD+-+final+with+c…

Saludos cordiales,

Serdar Bayryyev

Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación

Food and Agriculture Organization