Gracias, Seda, por tu importante pregunta. Como se indica en varias ocasiones, las Directrices se basan en el Instrumento de Evaluación RQ+ (www.idrc.ca/RQplus) del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (CIID). De ahí que algunas ideas y sugerencias útiles de una organización de desarrollo formen parte integrante de las Directrices.
Quizás la forma más sencilla de responder a su pregunta sea utilizar la Tabla 8 de la pág. 20 Temas e indicadores de datos cualitativos por dimensión de la QoS, con criterios de evaluación (enlace). Esta tabla se elaboró para evaluar los proyectos de investigación para el desarrollo del CGIAR. En mi opinión, la mayoría de los temas e indicadores de calidad de un proyecto de investigación científica para el desarrollo son igualmente pertinentes para evaluar la calidad de un proyecto de desarrollo. En cuanto al diseño, como evaluadora querría saber si el diseño es coherente y claro y si las metodologías se ajustan a las intervenciones previstas. En cuanto a las aportaciones, me fijaría en la base de conocimientos y la diversidad del equipo del proyecto, si la financiación disponible era suficiente para completar el proyecto satisfactoriamente y si el desarrollo de capacidades era adecuado para las actividades previstas y sería suficiente para garantizar la sostenibilidad del impacto una vez finalizado el proyecto. En cuanto a los procesos, mis principales preguntas serían el reconocimiento y el carácter integrador de las asociaciones, si las funciones y responsabilidades estaban bien definidas y si había riesgos o consecuencias negativas que yo debiera conocer. Por último, en cuanto a los resultados, me interesaría saber si los métodos y herramientas de comunicación eran adecuados, si el trabajo en red previsto incluía la participación de las partes interesadas apropiadas y necesarias, si el proyecto era suficientemente consciente de si el entorno propicio favorecía el éxito del proyecto, en su caso, si se establecían vínculos con los responsables políticos y si la preparación para la ampliación formaba parte de la participación de las partes interesadas.
La sección 4 de las Directrices sobre los pasos clave para evaluar la calidad de la ciencia en la investigación para el desarrollo propone métodos que también son pertinentes para los proyectos de desarrollo. Entre ellos se incluyen la revisión de documentos, las entrevistas, los debates en grupos de discusión, el análisis de redes sociales, la teoría del cambio y el uso de rúbricas para reducir la subjetividad al utilizar indicadores cualitativos. El uso de rúbricas es una piedra angular del Instrumento de Evaluación RQ+ del IDRC.
RE: How to evaluate science, technology and innovation in a R4D context? New guidelines offer some solutions
Gracias, Seda, por tu importante pregunta. Como se indica en varias ocasiones, las Directrices se basan en el Instrumento de Evaluación RQ+ (www.idrc.ca/RQplus) del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (CIID). De ahí que algunas ideas y sugerencias útiles de una organización de desarrollo formen parte integrante de las Directrices.
Quizás la forma más sencilla de responder a su pregunta sea utilizar la Tabla 8 de la pág. 20 Temas e indicadores de datos cualitativos por dimensión de la QoS, con criterios de evaluación (enlace). Esta tabla se elaboró para evaluar los proyectos de investigación para el desarrollo del CGIAR. En mi opinión, la mayoría de los temas e indicadores de calidad de un proyecto de investigación científica para el desarrollo son igualmente pertinentes para evaluar la calidad de un proyecto de desarrollo. En cuanto al diseño, como evaluadora querría saber si el diseño es coherente y claro y si las metodologías se ajustan a las intervenciones previstas. En cuanto a las aportaciones, me fijaría en la base de conocimientos y la diversidad del equipo del proyecto, si la financiación disponible era suficiente para completar el proyecto satisfactoriamente y si el desarrollo de capacidades era adecuado para las actividades previstas y sería suficiente para garantizar la sostenibilidad del impacto una vez finalizado el proyecto. En cuanto a los procesos, mis principales preguntas serían el reconocimiento y el carácter integrador de las asociaciones, si las funciones y responsabilidades estaban bien definidas y si había riesgos o consecuencias negativas que yo debiera conocer. Por último, en cuanto a los resultados, me interesaría saber si los métodos y herramientas de comunicación eran adecuados, si el trabajo en red previsto incluía la participación de las partes interesadas apropiadas y necesarias, si el proyecto era suficientemente consciente de si el entorno propicio favorecía el éxito del proyecto, en su caso, si se establecían vínculos con los responsables políticos y si la preparación para la ampliación formaba parte de la participación de las partes interesadas.
La sección 4 de las Directrices sobre los pasos clave para evaluar la calidad de la ciencia en la investigación para el desarrollo propone métodos que también son pertinentes para los proyectos de desarrollo. Entre ellos se incluyen la revisión de documentos, las entrevistas, los debates en grupos de discusión, el análisis de redes sociales, la teoría del cambio y el uso de rúbricas para reducir la subjetividad al utilizar indicadores cualitativos. El uso de rúbricas es una piedra angular del Instrumento de Evaluación RQ+ del IDRC.