RE: Can we use an evidence-based, evolving Theory of Change to achieve "local learning” during project design? | Eval Forward

Cher John,

À mon avis, la théorie du changement, ou le cadre logique, ou toute autre méthode utilisée pour guider la conception de l'intervention de développement (projet) est essentielle. Ces méthodes doivent être basées sur une analyse complète du contexte de développement et des questions critiques à traiter pour répondre aux besoins et aux désirs des communautés locales.

Les organisations multilatérales ont quelques exemples de projets de "développement communautaire". Par exemple, le Fonds international de développement agricole (FIDA) a récemment publié une synthèse d'évaluation de "Community-driven development in IFAD-supported projects" (FIDA, avril 2020), qui est basée sur l'examen d'études de cas de projets de développement menés par les communautés. La théorie du changement utilisée pour cette synthèse est basée sur l'hypothèse que le capital social et l'autonomisation sont au centre de l'approche du développement communautaire. Cette théorie du changement suppose que le processus de mise en œuvre participative "...devrait permettre une transformation véritablement durable des moyens de subsistance en milieu rural en renforçant les capacités des populations pauvres à utiliser un plus large éventail d'options de subsistance et en transformant les relations entre la communauté et le gouvernement pour mieux soutenir les processus de développement centrés sur les personnes". Cette théorie du changement est illustrée dans la figure 2 de la page 5 du document de synthèse accessible via le lien suivant :

https://www.ifad.org/documents/38714182/41898849/ESR+CDD+-+final+with+c…

Bien à vous,

Serdar Bayryyev

Organisation des Nations unies pour l'alimentation et l'agriculture