Manque d'évaluation horizontale : le problème le plus courant dans les TDR est le manque d'évaluation horizontale. Il existe diverses lacunes dans le processus d'évaluation qui pourraient être comblées mais, au lieu de cela, les TDR demandent souvent de se concentrer sur leur question verticalement plutôt qu'horizontalement. En tant qu'évaluateurs, nous sommes tenus d'exécuter les TDR en bonne et due forme, ce qui entraîne les problèmes suivants :
- Manque d'observation : nous devrions être en mesure d'utiliser à notre avantage les éléments externes importants qui ont pu influencer l'intervention.
- Manque d'outils d'observation, tels que des outils comportementaux pour les parties prenantes.
- Manque dans les discussions de groupe : c'est-à-dire manque de temps et de préparation.
- Lacunes dans les facteurs externes au programme.
L'équipe d'évaluation a aussi souvent une compréhension insuffisante de la communauté, des sites de l'intervention : la plupart des évaluateurs arrivent sur le terrain avec des idées préconçues basées sur leurs expériences précédentes. C'est l'une des erreurs les plus graves que nous faisons. Je suis convaincue que des programmes comparables peuvent être confrontés à des obstacles, des méthodologies, des profils de bénéficiaires et des comportements différents, et que les variables temporelles doivent être prises en compte. Nous devons réfléchir à de nouvelles difficultés. N'utilisez pas toujours la même équipe.
Voici quelques-uns des aspects sociaux et environnementaux qui doivent être inclus dans l'évaluation :
Les moyens de subsistance doivent être évalués sur la base du sujet et du contexte local, par exemple la production agricole : l'évaluation doit examiner la collaboration et la cohésion du gouvernement ou de toute autre organisation, la capacité (par exemple, la logistique et les services gouvernementaux à la communauté : les installations de santé, l'éducation, les centres agricoles pour le plaidoyer, les collections de produits, la capacité des bénéficiaires, le développement de la capacité de collaboration) et les nouvelles connaissances sur les changements climatiques, l'atténuation des risques, les subventions gouvernementales (conseils, engrais, semences, technologie, etc.).
Contribution des parties prenantes : Évaluer les connaissances des communautés et les actions liées à leurs moyens de subsistance. Lacunes en matière de cohérence, de connaissances techniques, de logistique (localisation et nouvelles technologies de développement des cultures), de connaissance des produits, d'informations sur le marché, de variables de prix et de contributions des intermédiaires du marché. En outre, il existe des interférences et des impacts politiques locaux.
Parties prenantes (comportements des bénéficiaires) - Cohérence dans les domaines de production : aspects sanitaires (risques de bien-être, détérioration de la santé due aux épidémies, maladies infectieuses, abus familiaux et externes, niveaux d'éducation (formel, informel et subjectif), niveau nutritionnel de la famille (adultes et enfants).
Gestion financière - Pauvreté : Réduction des pièges, des gains et des pertes, les femmes ont un meilleur accès à la microfinance au sein des familles et entre elles. Le crédit doit être ciblé sur les ménages à faible revenu, en particulier les femmes.
RE: Are you considering social and environmental criteria in your evaluations?
Les problèmes sont les suivants :
Manque d'évaluation horizontale : le problème le plus courant dans les TDR est le manque d'évaluation horizontale. Il existe diverses lacunes dans le processus d'évaluation qui pourraient être comblées mais, au lieu de cela, les TDR demandent souvent de se concentrer sur leur question verticalement plutôt qu'horizontalement.
En tant qu'évaluateurs, nous sommes tenus d'exécuter les TDR en bonne et due forme, ce qui entraîne les problèmes suivants :
- Manque d'observation : nous devrions être en mesure d'utiliser à notre avantage les éléments externes importants qui ont pu influencer l'intervention.
- Manque d'outils d'observation, tels que des outils comportementaux pour les parties prenantes.
- Manque dans les discussions de groupe : c'est-à-dire manque de temps et de préparation.
- Lacunes dans les facteurs externes au programme.
L'équipe d'évaluation a aussi souvent une compréhension insuffisante de la communauté, des sites de l'intervention : la plupart des évaluateurs arrivent sur le terrain avec des idées préconçues basées sur leurs expériences précédentes. C'est l'une des erreurs les plus graves que nous faisons. Je suis convaincue que des programmes comparables peuvent être confrontés à des obstacles, des méthodologies, des profils de bénéficiaires et des comportements différents, et que les variables temporelles doivent être prises en compte. Nous devons réfléchir à de nouvelles difficultés. N'utilisez pas toujours la même équipe.
Voici quelques-uns des aspects sociaux et environnementaux qui doivent être inclus dans l'évaluation :
Les moyens de subsistance doivent être évalués sur la base du sujet et du contexte local, par exemple la production agricole : l'évaluation doit examiner la collaboration et la cohésion du gouvernement ou de toute autre organisation, la capacité (par exemple, la logistique et les services gouvernementaux à la communauté : les installations de santé, l'éducation, les centres agricoles pour le plaidoyer, les collections de produits, la capacité des bénéficiaires, le développement de la capacité de collaboration) et les nouvelles connaissances sur les changements climatiques, l'atténuation des risques, les subventions gouvernementales (conseils, engrais, semences, technologie, etc.).
Contribution des parties prenantes : Évaluer les connaissances des communautés et les actions liées à leurs moyens de subsistance. Lacunes en matière de cohérence, de connaissances techniques, de logistique (localisation et nouvelles technologies de développement des cultures), de connaissance des produits, d'informations sur le marché, de variables de prix et de contributions des intermédiaires du marché. En outre, il existe des interférences et des impacts politiques locaux.
Parties prenantes (comportements des bénéficiaires) - Cohérence dans les domaines de production : aspects sanitaires (risques de bien-être, détérioration de la santé due aux épidémies, maladies infectieuses, abus familiaux et externes, niveaux d'éducation (formel, informel et subjectif), niveau nutritionnel de la famille (adultes et enfants).
Gestion financière - Pauvreté : Réduction des pièges, des gains et des pertes, les femmes ont un meilleur accès à la microfinance au sein des familles et entre elles. Le crédit doit être ciblé sur les ménages à faible revenu, en particulier les femmes.