RE: How to evaluate science, technology and innovation in a development context? | Eval Forward

J'ai été directeur de la recherche du CGIAR sur les racines, les tubercules et les bananes jusqu'en décembre 2021 et j'ai participé à deux cycles d'examen des programmes de recherche du CGIAR (CRP) et en ai bénéficié. Je crois qu'il est vraiment essentiel de construire une culture d'évaluation plus forte au sein du CGIAR et d'apprendre de ce que nous faisons. 

Pour faire écho à certaines contributions antérieures ci-dessous, pour une évaluation équilibrée, il est d'une importance vitale que le GCRAI maintienne son investissement dans les études de cas de résultats et en particulier dans les études d'impact. Ces dernières ont considérablement diminué ces dernières années dans le GCRAI et ne sont pas produites habituellement dans le cadre de projets de routine ou d'enquêtes de fin d'intervention, mais nécessitent des méthodes spécialisées et un financement spécifique. Sinon, il y a un risque avec les idées de la note technique que nous utilisions des méthodes de pointe et une précision accrue de l'analyse bibliométrique, ce dont nous disposons et qui continue toujours d'être produit, mais nous manquons l'image complète que ces autres études fournissent. Cela rappelle l'anecdote de quelqu'un qui cherche sous le lampadaire un objet qu'il a laissé tomber alors qu'en fait il est tombé ailleurs parce que c'est là que la lumière brille le plus fort.

Il est également possible d'utiliser l'analyse des réseaux sociaux de publications, comme un outil d'analyse qualitative, pour explorer qui collabore pour publier et quel est leur contexte social et organisationnel, en complément de l'analyse bibliométrique, particulièrement pertinente pour la dimension de la légitimité. Une publication sur ce sujet est en préparation avec des experts en analyse des réseaux sociaux de l'Université de Floride.