muchas gracias por tu buen ejemplo y aclaración, en realidad los ejemplos de los que hablas son exactamente mis puntos de vista/mis preocupaciones y es sólo una consideración para iniciar cualquier paso para la evaluación.
Permítame exponer mis comentarios de la siguiente manera: Yo era un Colector de Investigación del país cuando hice una recolección de datos para determinar el estudio de línea de base y las realidades observadas son:
(1). Diseñar la herramienta y probarla antes de iniciar cualquier actividad;
(2). Utilizar personal local que entienda el contexto local y sólo hacer una traducción de las herramientas en nuestro idioma local con el fin de evitar cualquier malentendido / sesgo;
(3). Hemos recabado mucha información y nos hemos dirigido a muchos grupos de población para que participen en la investigación;
(4). Tenemos que considerar un tema serio en nuestra investigación y debemos entender el contacto de nuestros encuestados con, por ejemplo, las reuniones con las mujeres violadas y los trabajadores sexuales que forman parte de nuestra investigación.
Seguro que tus ideas son buenas, pero recuerda que el evaluador está obligado a cumplir los Términos de Referencia, los valores fundamentales y las condiciones para los evaluadores.
Pero un evaluador está obligado a recopilar datos con imparcialidad y a comprender a todas las partes interesadas en el proyecto/programa, aunque no sea fácil. La imparcialidad, la equidad y la transparencia deben caracterizar al evaluador. La independencia y la equidad del evaluador son necesarias y deben guiar a todos.
Jean de Dieu BIZIMANA
Senior Consultant EIG RWANDAEstimado Naser,
muchas gracias por tu buen ejemplo y aclaración, en realidad los ejemplos de los que hablas son exactamente mis puntos de vista/mis preocupaciones y es sólo una consideración para iniciar cualquier paso para la evaluación.
Permítame exponer mis comentarios de la siguiente manera: Yo era un Colector de Investigación del país cuando hice una recolección de datos para determinar el estudio de línea de base y las realidades observadas son:
(1). Diseñar la herramienta y probarla antes de iniciar cualquier actividad;
(2). Utilizar personal local que entienda el contexto local y sólo hacer una traducción de las herramientas en nuestro idioma local con el fin de evitar cualquier malentendido / sesgo;
(3). Hemos recabado mucha información y nos hemos dirigido a muchos grupos de población para que participen en la investigación;
(4). Tenemos que considerar un tema serio en nuestra investigación y debemos entender el contacto de nuestros encuestados con, por ejemplo, las reuniones con las mujeres violadas y los trabajadores sexuales que forman parte de nuestra investigación.
Saludos