Mame Vénus [user:field_middlename] Badiane

Mame Vénus Badiane

MEAL Manager
Counterpart International
Senegal

I have a great expertise in the monitoring and evaluation of health and education programs with the design of SE plan, data collection system and M&E tools, the implementation of quantitative and qualitative surveys on evaluation's projects. In the learning component, I present here my experience in capacity building and the translation of challenges and successes into actions. Add to this experience in program management with participation or implementation of advocacy, good governance and sustainability activities. Below is the description of some experiences in 10 years in USAID Health and USDA Nutrition-Education projects after an engineering degree in information systems design and development and an MBA in management. Project

My contributions

    • Sr. Djime 
      Efectivamente, el problema ya no está en el nivel de los proyectos financiados por los donantes. La mayoría de los proyectos tienen un balance concluyente con una ejecución generalmente mínima del 90%, la consecución de los objetivos de rendimiento gracias a un sistema de seguimiento y evaluación adaptado (contratación de profesionales, financiación del sistema, etc.).
      Ahora bien, la dificultad estriba en que, cuando estos proyectos terminan, no hay continuidad, la mayoría de las veces porque no había una estrategia para la sostenibilidad de las intervenciones ni un mecanismo de seguimiento y evaluación (actores y herramientas) por las siguientes razones
      - Por falta de transición entre los especialistas de seguimiento y evaluación de los proyectos y los actores estatales
      - Por falta de recursos humanos o de especialistas cualificados a nivel de las estructuras públicas (que a cierto nivel de experiencia trabajan en el sector privado)
      - Pero también por falta de compromiso político o financiero del gobierno para financiar este sistema después del ciclo del proyecto.

      En consecuencia, el reto es cómo conseguir que los responsables estatales financien las intervenciones (incluido el presupuesto para el seguimiento y la evaluación) en beneficio de las comunidades y, por otra parte, cómo elevar el nivel de conocimientos técnicos de los agentes estatales en materia de seguimiento y evaluación (dispositivo y mecanismo, dominio de las aplicaciones y los programas informáticos, análisis para la toma de decisiones y pruebas, etc.) y luego mantenerlos en el sector público.
      Saludos cordiales