Esosa Tiven Orhue

Esosa Tiven Orhue

Founder/CEO
E-Warehouse Consulting
Nigeria

I am energetic driven professional with over ten years’ experience. I have picked interest in political/policies analysis and formulation, leadership and management strategies, programme/project management, research and coaching and marketing insight, both in private and public sectors.

My contributions

  • How are we progressing in SDG evaluation?

    Discussion

    • Esosa Tiven Orhue

      Founder/CEO E-Warehouse Consulting
      Nigeria

      Estimados miembros,

      A continuación incluyo mi contribución a esta discusión.

      La evaluación es un factor fundamental y un tema prioritario a la hora de valorar el progreso hacia el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas. El énfasis en el papel que desempeña en el logro de los ODS se debe a su capacidad para marcar la diferencia y los avances institucionalizados en la elaboración de datos y estadísticas, que impulsan el progreso relacionado con los ODS en todos los países. La evaluación es vital para la investigación y los programas/proyectos relacionados con estos objetivos globales, y contribuye a dar a conocer sus resultados. 

      Quienes se dedican a la evaluación pueden determinar perfectamente los niveles de progreso y la forma de reducir la brecha entre países. Por ejemplo, para medir y conocer mejor la desigualdad económica entre el norte y el sur globales, se pueden realizar evaluaciones basadas en fuentes de datos fiables. A su vez, para proporcionar ayuda a un país y reducir la desigualdad, es imprescindible evaluar su economía con información/evidencias sólidas. No se puede pedir ayuda para avanzar hacia el cumplimiento de los ODS si los evaluadores no validan los datos disponibles. Para comprender el progreso económico, es necesario evaluar información relevante y validar las conclusiones correspondientes. Por citar un ejemplo, un estudio de investigación sobre datos de China y Estados Unidos de América ofrece una comparación sólida entre sus niveles de desarrollo y progreso. 

      La evaluación es fundamental para el logro y el éxito de los ODS. Es una práctica que genera conocimientos y hallazgos. Además, valida las conclusiones y las evidencias empíricas de la investigación y los programas/proyectos pertinentes.

      Para validar las evidencias se pueden utilizar índices e indicadores. En el caso del estudio sobre China y los Estados Unidos de América, los investigadores obtuvieron la información del Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional. Se trata de fuentes fiables que, en este caso concreto, permiten validar la fortaleza de sus economías y su hegemonía mundial. La investigación es un veredicto importante para determinar la desigualdad económica entre el norte y el sur globales, y un paso previo necesario para solicitar programas o proyectos destinados a reducir la brecha. Conocer un problema ayuda a solucionarlo. Éste es uno de los principios de la evaluación.

      Sin embargo, para seguir avanzando hacia el cumplimiento de los ODS, los países deben ampliar sus conocimientos sobre cuestiones fundamentales para el desarrollo de sus economías. De ahí que la evaluación sea fundamental para los ODS. Además, estos conocimientos contribuirán a validar los progresos realizados hasta la fecha y determinar cómo mejorarlos. Asimismo, se debe realizar un seguimiento y evaluación adecuado de los 17 ODS para marcar la diferencia en el crecimiento de la economía mundial y la sostenibilidad del desarrollo. La contribución de la evaluación a las metas de los ODS es imprescindible, ya sea a través de la investigación o por medio de programas/proyectos. 

      No obstante, creo que es necesario contar con un órgano rector institucionalizado para la evaluación y validación de datos. Permitiría analizar los avances en materia de desarrollo a nivel local, estatal/regional, nacional, subnacional e internacional. Esto contribuir a alcanzar las metas de los ODS. La información obtenida a nivel local ofrecerá una imagen real del desarrollo de las comunidades a nivel nacional.

      Además, para identificar qué funciona, es preciso adoptar un enfoque ascendente: los evaluadores deben comenzar su labor a nivel local, pasando posteriormente a los niveles nacional e internacional.  Contar con un órgano rector institucionalizado para la evaluación y validación de datos permitiría identificar con facilidad aquello que funciona, dar a conocer las enseñanzas adquiridas para cumplir los ODS y avanzar en su consecución de manera eficaz. 

      Todos estos factores están relacionados con las diferencias culturales, muy importantes para el desarrollo de un país. De ahí que la evaluación local y nacional sea primordial para alcanzar las metas de los ODS. En otras palabras, aquello que funciona para un país puede no funcionar para otro. Es decir, los factores ambientales y las diferencias e influencias se comprenden mejor a través de los evaluadores locales y nacionales, permitiendo así mayores avances en los programas/proyectos relacionados con los ODS. 

      La evaluación es un componente fundamental para optimizar posibles mejoras en la economía mundial, la paz, la justicia, el hambre, la atención sanitaria, la educación, la pobreza, etc.

      Por último, para lograr que el desarrollo sea verdaderamente integral y eficaz en todos los ámbitos, es necesario que un conjunto amplio de evaluadores nacionales, subnacionales y locales —procedentes del sector privado, organizaciones de la sociedad civil, organizaciones gubernamentales y organismos de las Naciones Unidas, entre otros— colabore en el seguimiento y evaluación del cumplimiento y la sostenibilidad de las metas de los ODS. Esto dará lugar a políticas inclusivas para todas las partes interesadas, destinadas a lograr los ODS en todo el mundo.

      Muchas gracias.

      Esosa

  • Disability inclusion in evaluation

    Discussion

    • Esosa Tiven Orhue

      Founder/CEO E-Warehouse Consulting
      Nigeria

      Dear Members/Colleagues,

      My EvalForward contribution,

      First of all, humanity does not exempt people with physical disabilities from contributing to development programmes or projects, irrespective of who they are in the society. If you are an asset you are a great contributor to advancement of knowledge in human development. People with disability should be entitled to every benefit in support of human diversity in a society. In other words, disability inclusion and practices in evaluation should also be encouraged, given priority and value in the society. Why? Because policies, evaluation are made by mental knowledge, not physical power which gives inclusiveness. Meanwhile;

      1. Evaluation is not a physical exertion of energy, but mental exertion of energy which includes disability inclusiveness contribution to the evaluation development world.

      2. Evaluation an be strategically practiced with the assistance of technological gadgets on their parts.

      3. Physically challenged people can come up with their invention that will help them in evaluation system, such as technological inventions and policies that will strengthen their inclusiveness.

      4. According to UN support for their participation, if the needs are given to support their physical strength and energy, people with disabilities are as good as every other human in driving the research outcome of evaluation implementation.

      Thank you.

      Esosa.

  • How to evaluate science, technology and innovation in a R4D context? New guidelines offer some solutions

    Discussion

    • Esosa Tiven Orhue

      Founder/CEO E-Warehouse Consulting
      Nigeria

      Estimados miembros/colegas,

      Mi contribución a EvalForward.

      Hoy en día, la política y la economía mundiales están impulsadas por la ciencia y la tecnología. La llegada de la pandemia del COVID-19, la epidemia del HIV, las políticas de mercado globales, la gobernanza de Internet, etc. requieren herramientas analíticas para una evaluación eficaz. Así que la pregunta es: ¿pueden el seguimiento y la evaluación medir y seguir el ritmo del advenimiento de la era de la ciencia y la tecnología?

      La innovación ha llevado al mundo a este nivel de desarrollo. Por lo tanto, las metodologías innovadoras y la ciencia de datos aplicadas en la ciencia y la tecnología también deberían utilizarse para el seguimiento y la evaluación del progreso de los programas y los resultados.

      Más aún, la investigación debe ayudar a que la evaluación sea una herramienta más analítica para las estrategias de aplicación. Dado que la evaluación está orientada a la ciencia porque utiliza metodologías de investigación y por su propósito de aportar mejoras, la evaluación debería ser capaz de generar ideas y conceptos innovadores para la perspectiva de la economía global.

      Por lo tanto, las directrices deberían hacer hincapié en la importancia y el papel de la evaluación en la ciencia y la tecnología, así como en la aplicación y los resultados de los programas.

      Gracias.

       

  • Reporting evaluation results or communicating evaluation results?

    Discussion

    • Esosa Tiven Orhue

      Founder/CEO E-Warehouse Consulting
      Nigeria

      Estimados colegas/miembros,

      Mi contribución a EvalForward.

      Se trata de dos puntos de vista distintos e inseparables en los sistemas de seguimiento y evaluación que producen resultados para la elaboración y aplicación de políticas. Cuando se entienden estos dos puntos de vista se tiende a la mejora y a la estrategia de aplicación de la investigación y los hallazgos que hacen cumplir la política deseable. El informe es la herramienta analítica que comunica los resultados de una investigación a las partes interesadas. Lo que lo convierte en un hecho empírico que, una vez aceptado, se convierte en política probatoria.

      Los informes ayudan a conocer los datos reales necesarios para comunicar los resultados correctos que podrían mejorar el resultado de la ejecución de programas o proyectos para el desarrollo económico y humano en cualquier sector. Las herramientas de elaboración de informes ayudan a maximizar este hecho real del sistema de información de seguimiento y evaluación para los programas e incluyen el estado o el nivel de ejecución del proyecto. Esta herramienta de información debe estar disponible para una comunicación mejor y más clara que sea comprendida por las partes interesadas de los sectores público y privado.

      Esta función va sistemáticamente del estado de información de S&E al estado de comunicación de S&E a las partes interesadas, los socios y las organizaciones ejecutoras que podrían formar la política económica para el crecimiento y el desarrollo dependiendo del sector. Por lo tanto, comprender este importante mecanismo de conocimiento para las organizaciones o naciones podría mejorar el sistema de gobierno para una mejor toma de decisiones y políticas, ya sea en agricultura, ciencia, humanidad o cualquier otro sector. Son la base del conocimiento para la elaboración y aplicación de políticas.

      Además;

      Los dos elementos necesitan armonizarse y crear sinergia para una base común que afecte  los resultados.

      Esto debería comenzar desde el principio, es decir, desde la fase de diseño hasta la de aplicación, para tener un conocimiento claro de los programas/proyectos para que las partes interesadas puedan tomar decisiones y aplicarlos. 

      Sus recomendaciones deben ser hechos empíricos para su mejora, aplicación y ejecución por las partes interesadas.

      Gracias.

      Esosa.

  • What type of evaluator are you?

    Discussion

  • Developing effective, inclusive and gender responsive MEAL systems

    Discussion

    • Esosa Tiven Orhue

      Founder/CEO E-Warehouse Consulting
      Nigeria

      Estimados miembros de EvalForward

      Mi contribución sobre el MEL&MEAL.

      Los sistemas de seguimiento y evaluación son transversales a todos los sectores de la economía, lo que los convierte en un importante medio de aprendizaje al que los investigadores y los responsables políticos deben acudir en busca de información, conocimientos y actualización con estadísticas y datos relevantes para las políticas, programas y proyectos gubernamentales. Sin embargo, para integrarse plenamente como entidad y proceso de aprendizaje, la información y los datos pasados y presentes de las políticas, programas y proyectos gubernamentales deben conservarse, almacenarse e institucionalizarse para los procesos de aprendizaje y para que los organismos independientes y de otro tipo puedan recabar información y datos con fines de investigación y elaboración de políticas.

      A menudo, en el seguimiento y la evaluación, los principales intereses son los resultados y los impactos de los programas/proyectos, dejando desatendidos otros aspectos, como las políticas gubernamentales que afectan al crecimiento y el desarrollo de la economía y las cuestiones de género, en las que la inclusión debería ser lo más importante para todas las partes interesadas. Hacer de MEAL/MEL una vía de aprendizaje crearía y ampliaría el alcance de los sistemas de seguimiento, evaluación y aprendizaje: podría convertirse en una institución nacional de aprendizaje que serviría y haría que la inclusividad fuera importante para todos. La inclusividad garantizará un mecanismo participativo en el desarrollo del propio sistema.

      Básicamente, un programa o proyecto sostenido se basaría en un sistema de seguimiento y evaluación porque es lo que revisa el resultado y el impacto en la sociedad. En este caso se convierte en un efecto sostenible, y en un medio en el que los programas/proyectos prosperan continuamente. Debería institucionalizarse para crear un camino y una vía de aprendizaje.

      Mientras tanto, debido a que se han limitado principalmente a programas/proyectos, los sistemas MEL/MEAL no han podido ampliar su alcance al aprendizaje y a su importancia para el crecimiento y el desarrollo nacionales. Su institucionalización eliminaría esta limitación. El desarrollo rural no se ha tenido plenamente en cuenta ni se ha captado e integrado debido a la accesibilidad de las comunidades a la información y la recopilación de datos. Debería hacerse hincapié en el desarrollo rural para garantizar que la información se recopila correctamente para su actualización y desarrollo. Esto también ayudaría al desarrollo agrícola y a las necesidades de emergencia en cualquier momento.
      En última instancia, si MEL/MEAL es un sistema, que se institucionalice para que sirva de base de datos nacional para todos los sectores.

      Gracias.

      Esosa