A partir de mon implication dans différentes interventions de développement, dans différents pays, dans différents contextes, je considère que des APPRENTISSAGES appropriés-pertinents-valuables-applicables :
🔹 PEUVENT RESULTER d'interventions au niveau micro (projet)-, méso (région/secteur)-, ou macro (économie dans son ensemble, politique)- ;
🔹 ORIGINENT d'un IMPACT sur le terrain ;
🔹 CONDENSE DES RÉSULTATS alignés sur une "théorie du changement" ;
🔹 SONT DES RÉFLEXIONS de second ordre à partir d'une EXPÉRIENCE de mise en œuvre pertinente ;
🔹 RÉPONDENT à des objectifs de plus haut niveau ; et
🔹 PEUVENT être EXTRAPOLÉS, c'est-à-dire APPLIQUÉS ailleurs.
J'aimerais donc partager un résumé compact des leçons apprises, qui ont été compilées à partir de diverses initiatives de développement communautaire au Mexique, et proposées -toute ensemble-, pour illustrer une action pertinente au-delà de la réponse au COVID-19.
📕 Les 10 'Leçons' (texte original espagnol) :
[A.] Chercher à répondre à la question principale : Quelles leçons peut-on tirer de la pandémie pour le développement des régions et des municipalités ?
[B.] Sont présentées sous les drapeaux thématiques suivants : 1. Gouvernance sociale. 2. Prévention, en général. 3. Préparation opérationnelle. 4. Formation et engagement. 5. Ciblage et flexibilité budgétaire. 6. Impact urgent et efficace. 7. Gestion locale. 8. Vision et orientation. 9. La coordination. 10. Résultats, impact et gouvernance des risques.
[C.] Peut être trouvé dans le livre ouvert : ABC de la COVID-19. Prevención, Vigilancia y Atención de la Salud en las Comunidades Indígenas y Afromexicanas. (Bertha Dimas Huacuz. INPI. 2020), accessible sur la page web de l'Institut National des Peuples Indigènes (INPI-MX) : https://lnkd.in/gpv3wgu (couverture du livre)/ https://lnkd.in/gG5wpVE (texte du livre).
J'espère que cela vous sera utile dans votre travail, ainsi que pour d'autres discussions et apprentissages.
✏️ TNRM
[Morelia & the p’urhépecha community of Santa Fe de la Laguna, Michoacán, Mexico]
RE: How to define and identify lessons learned?
💠 CHERS COLLÈGUES,
A partir de mon implication dans différentes interventions de développement, dans différents pays, dans différents contextes, je considère que des APPRENTISSAGES appropriés-pertinents-valuables-applicables :
🔹 PEUVENT RESULTER d'interventions au niveau micro (projet)-, méso (région/secteur)-, ou macro (économie dans son ensemble, politique)- ;
🔹 ORIGINENT d'un IMPACT sur le terrain ;
🔹 CONDENSE DES RÉSULTATS alignés sur une "théorie du changement" ;
🔹 SONT DES RÉFLEXIONS de second ordre à partir d'une EXPÉRIENCE de mise en œuvre pertinente ;
🔹 RÉPONDENT à des objectifs de plus haut niveau ; et
🔹 PEUVENT être EXTRAPOLÉS, c'est-à-dire APPLIQUÉS ailleurs.
J'aimerais donc partager un résumé compact des leçons apprises, qui ont été compilées à partir de diverses initiatives de développement communautaire au Mexique, et proposées -toute ensemble-, pour illustrer une action pertinente au-delà de la réponse au COVID-19.
📕 Les 10 'Leçons' (texte original espagnol) :
[A.] Chercher à répondre à la question principale : Quelles leçons peut-on tirer de la pandémie pour le développement des régions et des municipalités ?
[B.] Sont présentées sous les drapeaux thématiques suivants : 1. Gouvernance sociale. 2. Prévention, en général. 3. Préparation opérationnelle. 4. Formation et engagement. 5. Ciblage et flexibilité budgétaire. 6. Impact urgent et efficace. 7. Gestion locale. 8. Vision et orientation. 9. La coordination. 10. Résultats, impact et gouvernance des risques.
[C.] Peut être trouvé dans le livre ouvert : ABC de la COVID-19. Prevención, Vigilancia y Atención de la Salud en las Comunidades Indígenas y Afromexicanas. (Bertha Dimas Huacuz. INPI. 2020), accessible sur la page web de l'Institut National des Peuples Indigènes (INPI-MX) : https://lnkd.in/gpv3wgu (couverture du livre)/ https://lnkd.in/gG5wpVE (texte du livre).
J'espère que cela vous sera utile dans votre travail, ainsi que pour d'autres discussions et apprentissages.
✏️ TNRM
[Morelia & the p’urhépecha community of Santa Fe de la Laguna, Michoacán, Mexico]
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