Discussion intéressante, et pour commencer, je pense que le choix des méthodes quantitatives ou qualitatives, ou des deux, est en principe déterminé par votre parcours professionnel. Les évaluateurs issus de professions telles que l'économie, l'ingénierie ou autres ont tendance à utiliser des méthodes quantitatives, tandis que les évaluateurs issus de domaines humanitaires utilisent des méthodes qualitatives. L'évaluation des programmes doit surmonter ces tendances et utiliser efficacement des méthodes mixtes afin de démontrer les changements et les progrès réalisés par les programmes à partir des deux approches.

Un défi, par exemple, est la conception d'indicateurs plus qualitatifs, plus difficiles à construire, mais de plus en plus nécessaires car ils permettent d'obtenir des informations relatives aux sentiments et aux effets non quantifiables de et sur la population participant aux programmes.