Eoghan Molloy is an Evaluation Officer in the Independent Office of Evaluation of IFAD (IOE).
Prior to joining IFAD, he worked as an evaluation specialist with FAO Office of Evaluation. In addition to supporting thematic and strategic evaluations at the corporate level, Eoghan has participated in several evaluations of large country programmes and has managed numerous evaluations of development projects in Africa and Asia. He has previously worked with the Development Centre of the Organisation for Economic Co-operation and Development in Paris, contributing to the production of the African Economic Outlook annual report, and with the green growth capacity development team of United Nations Economic and Social Commission for Asia and the Pacific in Bangkok.
He holds a joint Master’s degree in Development Practice from Trinity College Dublin and University College Dublin, and a Bachelor’s degree in Civil Law from University College Dublin, Ireland.
Eoghan Tomás Molloy
Evaluation Specialist Asian Development BankChers membres d’EvalForward,
Merci de votre engagement au cours des dernières semaines sur la question de l’inclusion des personnes handicapées à travers les évaluations.
Les diverses contributions des membres d’Eval Forward ont mis en évidence certaines considérations importantes pour assurer la représentation réelle des points de vue et des points de vue des personnes handicapées, ainsi que les défis inhérents à la mise en œuvre de nos évaluations.
Nous allons terminer cette discussion pour l’instant, mais soyez assurés que des efforts sont en cours au sein du système des Nations Unies et dans le Groupe d’évaluation des Nations Unies (UNEG) pour élaborer des orientations sur les meilleures pratiques et rationaliser les rapports par rapport à la Stratégie d’inclusion des personnes handicapées des Nations Unies pour 2019. À cet égard, les bureaux d’évaluation des entités du système des Nations Unies devront élaborer des orientations plus concrètes pour les évaluateurs afin de s’assurer que les personnes handicapées sont incluses dans les évaluations. Vos contributions au cours des dernières semaines ont contribué à mettre en évidence certains points clés qui devront être pris en considération.
Je m’attends à ce qu’il y ait des développements intéressants sur la question de l’inclusion des personnes handicapées dans l’évaluation à mesure que nous avançons. Regardez cet espace!
Cordialement
Eoghan
Eoghan Tomás Molloy
Evaluation Specialist Asian Development BankChers membres d’Eval Forward,
Je vous remercie pour les idées et les exemples très utiles qui ont été fournis jusqu’à présent en réponse à mon sujet de discussion concernant l’inclusion des personnes handicapées dans les évaluations relatives à l’agriculture et au développement rural.
Nous avons eu des contributions très intéressantes, comme la capture des réponses individuelles des personnes handicapées par le biais de l’enquête auprès des ménages menée pour l’évaluation humanitaire interinstituite de la réponse à la sécheresse en Éthiopie 2015-2018, telle que partagée par Amleset Haile. D’autres contributions, comme celle de Bassirou Diagne, ont soulevé le point que l’inclusion des personnes handicapées pourrait être prise en compte dans le cadre d’analyses relatives aux « groupes vulnérable ». Toutefois, soulignant la complexité du sujet, Mohammad Lardi a partagé l’exemple d’une étude multi-pays du PNUD sur les jeunes handicapés, qui a donné une analyse approfondie des vulnérabilités et des marginalités rencontrées par les personnes handicapées (par exemple, statut HIV, sexe, distance par rapport aux zones urbaines, pauvreté, âge, etc.) et a fait en sorte que chaque handicap est différent et qu’il est quelque peu artificiel de « pondérer tout le monde sous la même rubrique »
Comme Pamela White l’a fait remarquer, les gens pourraient avoir tendance à avoir une compréhension différente et subjective de ce que le « handicap » implique, et donc ils pourraient ne pas s’identifier si facilement comme ayant un handicap, pour une foule de raisons. De même, Lal Manavado a souligné que les personnes handicapées qui vivent dans les zones rurales sont peut-être encore plus susceptibles d’être exclues ou mal représentées, et qu’il faut donc des soins et des considérations supplémentaires pour s’assurer que les évaluations tiennent véritablement compte des points de vue des personnes handicapées vivant dans les zones rurales.
De ce point de vue, je suis curieux de savoir comment l’IAHE en Éthiopie, ou même d’autres évaluations ont identifié les personnes handicapées dans leur échantillonnage, et quelles sont les meilleures pratiques acceptées pour le faire.
Merci encore à ceux d’entre vous qui ont fourni des liens vers des conseils externes (par exemple, le Washington Group on Disability Statistics). S’il y a des conseils similaires qui pourraient être utiles, n’hésitez pas à partager avec le réseau Eval Forward.
Et s’il vous plaît continuer à partager tous les autres exemples intéressants de la façon dont les personnes handicapées ont été inclus dans vos évaluations.
J’ai hâte de poursuivre cette discussion.
Eoghan