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Examinar una teoría del cambio: comprender sistemas complejos de forma sencilla
Por lo general, una teoría del cambio identifica los vínculos causales entre una cadena de actividades, resultados, logros y efectos, basados en sus hipótesis subyacentes. Este tipo de marco se suele elaborar en la fase de diseño de una intervención y se sigue durante su implementación. A medida que...
Discusión
La influencia generalizada de la cultura de evaluación occidental: ¿cómo tratan de asegurar que las evaluaciones sean culturalmente apropiadas y beneficiosas para quienes legitiman la ayuda al desarrollo?
La cuestión de la cultura y el contexto cultural —en el lenguaje y las formas de pensar en la evaluación— se planteó en el reciente seminario web de EvalForward sobre cómo examinar las teorías del cambio. El papel de la cultura en las evaluaciones del desarrollo internacional no es un tema novedoso...
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La mirada escéptica en la evaluación (y qué hacer con ella)
En una ponencia magistral, repleta de datos y que invitaba a la reflexión, Peter Dahler-Larsen y Estelle Raimondo pidieron a los participantes que reconocieran que, en ocasiones, la evaluación es más un problema que una solución. Al hacer balance del crecimiento de la evaluación como práctica y...
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Principios para una buena relación profesional entre evaluadores y expertos
Lograr un equilibrio entre expertos técnicos y profesionales con experiencia en metodologías y procesos de evaluación suele plantear una disyuntiva. La mayoría de las evaluaciones no disponen de recursos suficientes para contratar a numerosos profesionales con experiencia y conocimientos en todos...
Discusión
¿Conocen algún ejemplo de cómo examinar una teoría del cambio?
Estimada comunidad de EvalForward, Como evaluadora, en varias ocasiones me han pedido examinar una teoría del cambio / lógica de intervención (o marco lógico, en el caso de proyectos financiados por la Unión Europea). Busqué en Internet algunos ejemplos interesantes de otras evaluaciones, pero no...
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Innovar en el ámbito del seguimiento y evaluación para responder mejor a las necesidades de los responsables de la toma de decisiones a nivel nacional
Éste fue el tema central de un debate electrónico organizado durante la Semana de la Evaluación gLOCAL 2022, que reunió a representantes de alto nivel de Benin, Marruecos, Senegal y Túnez, y en el que compartieron ejemplos de innovaciones en sus sistemas nacionales de SyE. Algunas de las...
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Una mirada retrospectiva a EvalMENA 2022: evaluación y nuevas formas de trabajar en la era pos COVID-19
EvalMENA es la organización voluntaria regional para la evaluación profesional. Más de 150 participantes —incluidos profesionales de la evaluación, funcionarios públicos, representantes gubernamentales y personal de las Naciones Unidas— asistieron a los talleres y las sesiones plenarias de la...
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Un programa de evaluadores emergentes demuestra que se pueden realizar iniciativas sostenibles para desarrollar la capacidad
La vieja creencia de que no hay suficientes evaluadores capacitados en África no se ajusta a la realidad. Conscientes de la necesidad de ofrecer soluciones, los Centros para el Aprendizaje en Evaluación y Resultados - África anglófona (CLEAR-AA, por sus siglas en inglés), la Asociación Sudafricana...
Discusión
Evaluación de la agroecología: ¿cuál es su experiencia?
Estimada comunidad de EvalForward, Como evaluadores que trabajamos en el ámbito de la agricultura, evaluar la sostenibilidad medioambiental y socioeconómica de los proyectos y programas agrícolas resulta cada vez más necesario. La FAO ha desarrollado una herramienta —el Instrumento para la...
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La evaluación del desempeño agroecológico: una oportunidad para los evaluadores
El Instrumento para la evaluación del desempeño agroecológico (TAPE) es una herramienta para medir el desempeño que nos permite analizar la transición de los sistemas agrícolas hacia prácticas agroecológicas. Este artículo pretende mostrar cómo el TAPE constituye una oportunidad para los...
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Conectar los datos y la investigación con las políticas para transformar el sector agrícola: el Foro EPA
Acerca del Foro EPA 2021 El Foro EPA 2021 tuvo como objetivo crear un espacio para el diálogo y el intercambio de conocimientos entre el mundo de la investigación, los responsables de las políticas y diversos profesionales sobre el uso de evidencias en la formulación e implementación de políticas e...
Discusión
Cómo evaluar la ciencia, la tecnología y la innovación en un contexto de desarrollo ?
Estimados miembros de EvalForward, Dirijo el Departamento de Evaluación del Grupo Consultivo sobre Investigaciones Agrícolas Internacionales (CGIAR), una asociación mundial de investigación encargada de impulsar la transformación de los sistemas alimentarios, de tierras y agua en una crisis...